Kuikentje

Materiaal:

papier
stift
gele wol
lijm

Werkwijze:
Teken op papier een kuikentje en beplak deze met de gele wol.

Je kan de kuikentjes natuurlijk versieren zoals je zelf wilt.

Of je gebruikt ze in de mobiel.

Veel plezier ermee!

Twee lammetjes

Materiaal:
A-4 papier
witte wol of watten
lijm
schaar
wc-rollen

Werkwijze:
Zorg ervoor dat je lammetjes hebt die elkaar's spiegelbeeld zijn.

Je kan ze straks op elkaar plakken en dan blijven ze staan.

Dan is het wel zo leuk wanneer de lammetjes dezelfde kant uitkijken.

Knip stukjes wol in lengtes die je zelf leuk vind.

Wanneer je met watten wilt plakken kan je die gewoon in stukjes scheuren.

De watten blijven lekker aan je handen kleven.

Nu kan je de lammetjes beplakken met zoveel wol of watten wat je zelf wilt.

Maak maar een lekkere warme vacht.

Dan hebben ze het ook niet zo koud wanneer ze buiten in de wei lopen.

Let er wel op dat je de ogen niet beplakt.

Dan kan het lammetje niets meer zien.

Wanneer de lammetjes een lekkere warme 'jas' aanhebben kan je ze aan elkaar plakken. Je plakt dan op de beide poten -in de lengte- de wc-rol erop.

Dan plak je ze op elkaar en het lammetje blijft staan.

Wolkje

Wolkje lach nog eens naar mij,

wolkje boven in de lucht.

Naar de dieren in de weien de vogels op hun vlucht.

Wolkje, niet verdrietig zijn,druppels vallen naar beneden.

Op de huizen en het pleinen de dorpen en de steden.

Wolkje lach nog eens naar mij,

wolkje boven in de lucht.

Alle kindjes worden blijen de regen is gevlucht.

De fietsende beer

Een fietsende beerTringeling, daar komt hij aan,

alle mensen blijven staan.

Ze kijken naar dit wonder,het is toch heel bijzonder.

Een trappende zwarte beerop een fiets in het verkeer.

Hij slingert door de stratenen heeft niet in de gaten.

Dat het helemaal niet kan,er komen ongelukken van.

De mensen roepen: 'naar de kant!'de beer: 'wat is er aan de hand?

'De auto's kunnen niet voorbij,achter beer is nu een lange rij.

Toet, toet, toeterdetoet, toet,klinkt eruit de lange stoet.

De beer stopt zijn bereoren dichten rijdt zomaar door het rode licht

Midden op het grote pleindenkt de beer: oh wat fijn!

Ik fiets een rondje keer op keer,ik ben tenslotte een circusbeer.

Tringeling, daar kom ik aanblijven jullie even staan?

De paashaas

De Paashaas maakt een dansje.

Er loopt een Paashaas in de tuin,aan zijn staart een witte pluim.

Met een grote huppelpaslegt hij eitjes in het gras.

Twee paar kindersnuitengluren door de glazen ruiten.

De Paashaas maakt een dansjespeciaal voor Bas en Hansje.

Paasactiviteit (1)

Eieren schilderen: Voor kinderen wordt vaak (gifvrij) waterverf gebruikt.

Je kan ook natuurlijke kleurstoffen gebruiken van bijvoorbeeld bietensap.

Gebruik om te beschilderen hard gekookte eieren, zorg voor voldoende kwasten en gebruik een klemmetje om de eieren in vast te zetten.

Deze zijn rond Pasen volop verkrijgbaar.

U kunt de eieren ook bestrijken met lijm en ze met glittertjes laten versieren.

Kuikentjes verstoppen: Rond Pasen kunt u vaak kleine gele kuikentjes kopen.

Verstop ze op simpele plekken en laat elk kind een aantal kuikentjes zoeken.

Maskers maken: Het is leuk om maskers te maken in de vorm van een haas.

Zorg dat het hazengezicht al klaar ligt met gaatjes waarin een elastiek of touwtje gaat, zodat het masker kan worden opgezet.

Knip de oren en de ogen apart uit en laat deze er door de kinderen zelf opplakken.

Laat de kinderen de maskers kleuren.

Kuikens versieren: Knip kuikens van dik geel papier en laat de kinderen deze versieren met verschillende gekleurde kleine rondjes of met propjes crêpepapier in diverse kleuren.

Niet warm eten

Onze dochter (2,5) wil niet warm eten.

Na wat aandringen, of er op een speelse manier mee omgaan (doen alsof ze door de pop gevoerd wordt), gaan er soms een paar happen naar binnen.

Op het kinderdagverblijf wil ze meestal wel eten.

Waarom thuis niet? Moeten wij haar straffen? Of juist belonen als ze wel eet?

Hoe pakken wij dit het beste aan?

Ik zou haar niet straffen daar los je niks mee op, ze zijn op die leeftijd eigenwijs en dan blijven ze toch tot haar standpunt dat ze het niet wilt.

Op het kinderdagverblijf eten ze allemaal samen aan tafel en volgens mij eten ze bij een ander toch beter dan thuis.

Want thuis proberen ze mama en papa toch uit.

Ik zou haar denk ik gewoon belonen als ze toch wel iets eet.

Ook al heeft ze een paar hapjes op dan gewoon een complimentje geven.

Met de pop is ook een goed idee dan ziet ze dat popje ook eet.

Maar waarom ze nou wel op het kinderdagverblijf wel eet zou ik neit precies weten ik denk ook wat ik net zei da ze thuis gaan uitproberen wat wel en niet kan.

Kinderopvang

Ik wil graag in de kinderopvang werken, me keus in ook voornamelijk naar de kinderopvang gegaan omdat ik zelf ook een kindje heb.
Een peuterspeelzaal lijkt me ook wel heel leuk.
En over de BSO ben ik nog even over na gaan denken.
Aan de ene kant lijkt me dat gewoon heel anders met oudere kinderen, die moeten ook echt naar je gaan luisteren.
En aan de andere kant lijkt me het ook wel heel leuk, je kunt lekker kletsen met hun, leuke dingetjes doen en het is natuurlijk wel weer een uitdaging als je van kleine kindjes naar een wat oudere kinderen gaat.
Toch zou ik het wel willen proberen om in een BSO te werken, kijken hoe het daar te werk gaat en wat ze allemaal met die kinderen doen.

Zo denk ik over het hele algemeen over de opvang.

Groetjes!

Thema tafel 2

Hallo allemaal!

Wij moesten laast onze thema tafel neer zetten in het OLC.

Ons thema was de Boerderij.

We hadden 2 boekjes over de boerderij, 1 met boerderij dieren van magneetjes en 1 voor lees boek.

Daarbij hadden we ook een memory spelletje, een stempelkaartje en plaatjes van de boerderij met de namen eronder zodat de kindjes de plaatjes en de namen ook kennen en kunnen leren.

Helaas hebben we geen foto van de thema tafel want er is iets mis gegaan.

Het was wel leuk en een keer wat anders om te doen.

Groetjes